영어 공부하다보면 막상 쉬운 표현?(뭔가 원어민 느낌나는 ㅋㅋ)보다는
어려운 다어난 문장만 공부하게 되는 것 같아요
그래서 막상 원어민을 마주치면 얼/음/ ..
그래서 간단한 맞장구 표현 정리해봤어요~ 이 정도만 알아도 많이 도움될 것 같네요^^
A piece of cake.
식은 죽 먹기지요.
Absolutely.
절대적으로 그렇지요.
After you.
먼저 가시지요.
Amazing.
신기 하군요.
And then?
그리고 나서는요?
Any time.
언제라도요.
Are you kidding?
농담이죠?
Are you serious?
진심이예요?
At last.
드디어.
Awesome!
와우~ 멋지다!
Be my guest.
사양하지 말고 하세요.
Be patient.
좀 참으세요.
Better late than never.
늦는 것이 안 하는 것보다 낫다.
Better than nothing.
없는 것 보다 낫지요.
Catch you later.
나중에 보자구요.
Certainly.
확실히 그래요.
Cheers!
건배!
Come on.
설마.
Could be.
그럴 수도 있겠지요.
[토스/오픽] 미국식 영어 발음 음운규칙
오늘은 토익스피킹 성적 발표날이죠! 다들 원하시는 성적이 나오셨나 모르겠네요 ㅠ
혹시나 다음 시험을 준비하시거나, 앞으로 토익스피킹 시험을 준비하실 분들을 위해
제가 공부하면서 배우고 느꼈던 발음 음운규칙을 공유해드려요~
발음을 한국말로 적어보려 하니까 너무 이상하네요… 그래도 너그러운 마음으로
이해해 주시고 봐주세요 ㅠ
1. /t/
1) tree, try, central
(츠리, 츠라이, 센트(츠)럴)
/t/ 다음에 /r/이 오면 /t/는 /t∫/와 음가가 동일해 져요.
/t∫/는 우리말 “ㅊ”과 음가가 비슷한데요.
약간의 발음상에 차이점이 있다면
/t∫/를 발음할 때는 입술을 동그랗게 해 주어야 한다는 것이랍니다!
2) story, study, stop, start
(스또리, 스떠디, 스땁, 스딸트)
/t/앞에 /s/가 있으면 /t/는 [ㄸ]으로 발음되요. cf. street, straw, stream, stress
(스뜨릿, 스뜨로우, 스뜨림, 스뜨뤠스)
3)[ㄹ]
강세모음+[t]+약모음: city, beauty, bottom, computer, water, letter
/r/+[t]+/i/: party, dirty, forty, starting
강세모음+[t]+/l/: bottle, little, battle, settle, title
[t]는 앞뒤에 유성음이 있으면
우리말 “바람”이나 “이리”에서의 [ㄹ] 음가와 똑같이 발음 되요.
지금 한 번 “바람”이라고 발음해 보세요.
“바람”을 발음할 때, 혀끝이 윗니 뒷부분(경구개)을 접촉하고
한번 펄럭이는 것을 느낄 수 있죠?!
4) interview, center, interesting, international, enter
dental, mental, fundamental
/t/앞에 /n/이 있고 이를 편하게 발음할 때는,
/t/의 음가가 완전히 사라지게 되요.
그래서 우리에겐 "dental"이 [데늘]로, "mental"이 [메늘]로 들리게 되죠.
여기서 한가지 더 알아 두셔야 할 점은
/t/와 /l/사이의 모음 /a/는 발음 되지 않는다는 것이에요!.
5) slightly, correctly, directly, lately, absolutely, exactly
/t/ 다음에 –ly, -ely가 오면 우리말로 표기할 수 없는 음가로 변해버려요.
/t/는 원래 공기가 혀의 중앙으로 파열되어 나는 음인데,
/t/ 다음에 설측음 /l/이 오면 빨리 발음하기 위해
공기를 혀의 양측으로 곧바로 파열시키게 되요.
말이 너무 어려우시다면 위에 있는 단어들을 한 번 읽어보시면 감이 오실 거에요~
‘트’ 하면서 공기가 혀 뒤쪽으로 움직이시는 것이 느껴지실 겁니다.
6) mountain, important, certain
/t/ 앞에 강세음절이 오고 다음에 음절을 이루는 /n/이 오면,
"Glottal Stop(성문폐쇄음)"으로 발음하게 되요.
성문폐쇄음이란, 물개소리와 비슷한 소리로
“은”을 발음하되, 소리를 안내시면 되요.
important - 임폴턴(은), certain - 설(은) 처럼요.
2. /d/
1) [ㄹ]=강세모음+[d]+약모음
ex) ladder, body, medical, video, radio
(레럴, 보리, 메리컬, 비리오, 래리오)
그렇다고 너무 정직하게 ‘ㄹ’발음을 내시면 안 되요~
‘ㄷ’과 ‘ㄹ’발음의 중간 정도라고 생각하시면 됩니다.
2) [ㄹ]=강세모음+[d]+/l/
ex) Middle East, needle, riddle, noodle
(미를 이스트, 니를, 리를, 누를)
3) [쥬]=[d]+/r/
ex) dress, drug, drive, drawer
(쥬레스, 쥬러그, 드(즈)라이브, 즈러우얼)
4) [d]+[j]=[d]
ex) Did you, Would you, find you, understand you
3. /l/
1)clear /l/
/l/이 음절초성의 위치에 오면
우리말 목적격 조사 “을”의 [ㄹ]과 비슷한 음으로 발음됩니다.
ex) like, life, light
2) dark /l/
/l/이 음절의 종성의 위치에 오거나 다른 음이 /l/을 뒤따르면,
/l/은 우리말로 표기할 수 없는 음가로 변하게 되요. 위와 같이 소리 나는 이유는
혀의 뒷부분이 연구개 부분(기역, 모음 “우”가 소리 나는 부분)으로 상승하기 때문이랍니다.
ex) school, cool, help, fulfill, milk, gulf, bulb, film
4. /r/
혀끝을 말아 올리되 입천장에 닿지 않게 발음하시면 되요.
ex) very, right, ring
(베리, 라이트, 링)
5. /l/, /r/, Flap /t/
위 세 음(/l/, /r/, Flap /t/)은 단어의 의미 구별을 할 수 있는 자질을 가진,
서로 다른 음소(phoneme)이므로,
혼동해서 발음하면 의사소통을 제대로 할 수 없답니다.
그러므로 확실히 세가지 발음들을 구분 하셔야 겠죠?.
ex) Betty(flap/t/)-bury, rice-lice
6. /d /-/z/-/ /: Jew, jealous, judge, page/
zoo, zealous, zone, busy, easy/ measure, pleasure, leisure /d /는 우리말 /ㅈ/과 비슷한데,
/d /를 발음할 때는 입술을 동그랗게 해 주셔야 해요.
/z/는 우리말로 발음을 표기할 수 없어요.
위 두 음도 단어의 의미 구별을 할 수 있는 자질을 가진
서로 다른 음소(phoneme)이기 때문에
혼동해서 발음하면 의사소통을 제대로 할 수가 없다고 해요.
7. /θ/, /ð/사실 이 두 음 모두 우리말로 표기할 수가 없어요. ㅠ
그래서 그런지 우리나라 사람들이 가장 발음하기가 어렵기도 하죠.
주의해야 할 점은 [θ]를 우리말 [ㄸ]나 [ㅆ]로 발음하거나,
[ð]를 [ㄷ]로 발음해서는 안 된다는 것이에요. 그럼 어떻게 하느냐?
간단 합니다. 혀를 빼시면 되요~
즉, 혀끝이 보일 정도로 밖으로 빼어 윗니에 접촉시켜 소리내시면 된다는 말이죠.
아래 단어들을 한 번 혀를 조금 빼신 상태에서 발음해 보세요!
ex) think, thank, theme, mouth, faith, nothing, something, anythingthe, this, that, these, those
[토익스피킹 필수 구문 - 접속사]
안녕하세요! 오늘은 토익스피킹 점수발표 날이죠?!
다들 원하시는 점수 나오셨길 바래요 …
저는 이번 토스 시험은 보지 못했거든요 ㅠ
이제 두 번째 시험을 준비 중인데
토스점수발표 날마다 괜히 떨려 죽겠어요. ㅋㅋ
토익스피킹에서 모르면 안 되는 필수 구문들을 모아 봤으니까
아마 거의 다 아시는 표현들이겠지만
그래도 한 번씩들 보시고 모르셨던 부분들은 꼭 암기해 두시길 바래요 ^^
오늘은 접속사에 대한 구문들을 정리해 봤어요~
그럼 시작합니다!!
여러 의미를 갖는 접속사
* as : -할 때, -때문에, -처럼(-한 대로), -할수록
1) As I arrived to school, I couldn’t find my book!
내가 학교에 도착했을 때, 나는 책을 찾을 수 없었지!
2) As I have lost my wallet, I don’t have any money.
내가 지갑을 잃어버려서, 나는 돈이 하나도 없어.
3) I will study harder than before as you said.
당신이 말 한대로, 더 열심히 공부할게요.
4) As she grew older, she became more beautiful.
그녀는 나이가 들수록, 더 예뻐졌어요.
as는 가장 사용하기 편한 접속사에요.
뜻이 많기도 하지만 말하기도 짧기 때문이죠!
또한 as는 전치사로도 쓰이며 이때의 뜻은 ‘-로서’ 가 됩니다.
* I will be with you forever as your boy friend.
난 너의 남자친구로써 평생 곁에 있을 거야.
* if : 만약 -라면, -인지 아닌지, 비록 -할지라도
If I can find some another way, I will send a message.
내가 다른 방법을 찾는다면, 메시지를 보내줄게.
I don’t know if she can come to the party.
나는 그녀가 그 파티에 올 수 있을지 없을지를 모르겠어.
가정법이나 의문문 등에 자주 등장하는 if는
토익스피킹에서 답안을 말씀하실 때 불확실한 부분을 말씀하실 때
사용하시면 좋은 표현이에요.
만일 파트 5나 4에서 문제를 잘 못 들었다면
I’ m so sorry because I could not understand your question properly.
If you send message again, I will check for you.
와 같은 if를 활용한 비상답변으로 말씀해주시면 됩니다.
절대 아무 말도 안 하거나 Um~ 만 계속하시면 안 되요!
* since : -이래로, -때문에
1) Since I met you, I always love you.
널 만난 이후로, 항상 널 사랑해.
2) I can’t take my eyes off you, since you are so beautiful.
당신이 너무 아름다워서 제 눈을 땔 수가 없네요.
* while : -하는 동안, -하는 반면에
상관 접속사
상관 접속사 라는 말이 어려우실 수 도 있지만
아래를 보시면 아~ 이거? 라는 말이 절로 나오실 거에요!
두 가지를 비교, 대조, 나열 할 때 주로 사용한답니다.
상관 접속사를 사용하실 때에는 A와 B 사이에 들어가는
and, or, but 등의 말이 중요해요.
이 단어들을 잘 못 사용하시면 답변 전체의 흐름이 이상해지니
제대로 공부하시고 활용하셔야 합니다!
* both A and B : A와 둘 다
* either A or B : A 또는 B 둘 중 하나
* neither A nor B : A 와 B 둘 다 아니다
* not A but B : A가 아니라 B다
* not only A but (also) B : A 뿐 만 아니라 B도 (= B as well as A)
* no sooner ∼ than … : ∼ 하자마자 … 하다.
같은 표현으로는
hardly when 과scarcely before 있답니다.
기타 주요 접속사
* unless = if ∼ not : 만약 ∼ 하지 않는다면
* until = till ∼ : ∼까지
* as soon as ∼ : ∼하자마자
* so ∼ that … : 너무 ∼ 해서 … 하다
* so that S may ∼ : ∼ 하기 위해서
* though = although = even if [though] ∼ : 비록 ∼일지라도
* as if = as though ∼ : 마치 ∼처럼
* not ∼ until … : … 까지는 ∼ 않다, … 하고 나서야 ∼ 하다
* as long[far] as = so long[far] as ∼ : ∼ 하는 한
* lest S should ∼ : ∼ 하지 않기 위해서
* now that = ,for : 왜냐하면 자, 지금까지 제가 중요한 접속사 표현을 알려드렸는데요,
조금이나마 도움이 되셨으면 좋겠네요 ^^
그럼 다들 토스 공부 홧팅하세요~,
요거는 해커스 토익 스타트 리스닝 교재에 수록된 무료학습자료랍니다.
아무래도 스피킹 연습할때는 기본적인 단어를 많이 알아야하잖아요.
저는 문장은 어떻게든 만들 수 있겠는데
단어가 막히면 음.........어................음............. 하고 턱 막히더라구요 ㅠㅠ
간단한 어휘니까 모아찍기해서
갖구다니면서 보시면 좋을것같아용 ㅎㅎㅎ
활용 잘 하세요~
해커스 교재는 무료자료가 많아서 참 좋은것 같아요.
오픽 스타트 사면 주는 무료 핵심구문 mp3도 좋아서 많이많이 듣고있어요 ㅎㅎㅎ
님들도 무료자료 잘 이용해보세요.
[오픽 빈출 문제와 답변법-쇼핑]
안녕하세요?!
오픽 시험 대비 쇼핑 관련 예상 문제와 답변 포인트를 소개해드릴게요.
문제 같은 경우는 실제로 자주 출제 되었던 문제들이니까
잘 봐두시면 좋을 것 같아요!
1. You responded in the Background Survey that you do the shopping. How many hours do you usually spend on shopping? Tell me about all the activities during the shopping hours in detail.
자 여기서 중요한 키워드는 바로 쇼핑입니다!
이 단어를 잘 캐치하셔야 답을 말씀하실 수 있겠죠?
또한 이 질문에서는 총 2가지를 묻고 있는데요,
첫 번째는 얼마나 많은 시간을 쇼핑에 쓰는지
그리고 두 번째는 쇼핑 중에 하는 일
이렇게 두 가지 질문에 모두 대답을 해주셔야 합니다.
먼저 쇼핑에 걸리는 시간에 대해 답변을 하실 때는 질문 그대로
I usually spend on shopping about an hour / ____hours
(저는 보통 쇼핑을 하는데 한 시간/___시간이 걸려요)
의 식으로 시작하시면 됩니다.
그 이후에 이 시간 동안 무엇을 하시는지를 말씀해 주시면 되요.
First, I look around shopping mall…(먼저, 저는 쇼핑몰을 둘러봐요)
처럼 실제 쇼핑 때 하시는 일들을 나열해 주세요~
Compare prices (가격을 비교해본다.) Seek advices(조언을 구하다.), fit on(맞는지 입어보다.)
등의 표현을 알아두시면 좋겠네요 ^^
만일 너무 할말이 없다 싶으시면, 살짝 주제를 비틀어서
Especially, I’m really interested in _______, so I spend long time in _______ shop
(나는 특히 _____에 관심이 많아서, ______매장에서 많은 시간을 보낸다)
처럼 자신이 특히 관심이 있는 쇼핑 물품과
그 물품에 대한 설명, 왜 좋은지, 어떤 매장이 좋은 지 등의
말을 이어가 주시면 됩니다!
2. You responded in the survey that you do shopping. When did you go shopping most recently, and with whom did you go there? Also, what purchases did you make?
두 번째 쇼핑 문제도 비슷한 내용이지만,
이번엔 경험에 대한 이야기를 해주시면 됩니다.
이 문제에서 꼭 대답해줘야 할 사항은 세 가지나 됩니다.
1) 최근 쇼핑을 언제 했는가
2) 누구와 갔는가
3) 무엇을 구매했는가
이 세 가지의 질문에 모두 답이 될 수 있는 답변을 해주셔야 해요.
시작은 I went shopping with my mother last weekend.
(저는 지난 주말에 어머니와 함께 쇼핑을 갔었어요,)
처럼 언제, 누구와 갔는지를 먼저 말씀해 주세요.
이때, 주의해야 할 점은 부사절을 사용하실 때는 항상
장소, 방법, 시간 의 순으로 말씀하셔야 하는 거에요!
즉, I go (to school) (with my friends) (yesterday) 처럼요
장소, 방법, 시간
이후에는 어머니랑 간 이유, 간 장소, 왜 갔는지 등을 말씀해 주시면 된답니다.
그곳에서 산 물품들을 일일이 그저 나열하시기 보다는
쇼핑에 주된 목적이 되었던 한 두 가지의 구매물품에 대해 자세히 말씀해 주시는 것이
답안을 이어나가는데 더 쉽고, 많은 말을 하실 수 있어요 ^^
예를 들어 드리면,
I bought some light clothes because spring is coming.
(저는 봄이 오고 있어서, 얇은 옷을 샀어요.)
It was dark green cardigans, and it caught my fancy.
(그것은 어두운 녹색의 카디건이었고, 제 마음에 쏙 들었어요.)
식으로 계속 이어나가시면 됩니다.
최근의 간 쇼핑, 읽은 책 등의 경험은 오픽에서 많이 출제되는 질문이니까
꼭 예상 답안을 만들어 두시길 바래요!
마지막으로 한 가지 팁을 드리자면,
머리 속에 답안을 생각하시면서 답변을 시작하실 때,
감탄사를 써주시면 좋아요.
예를 들어서 쇼핑 관련 질문이 나왔다면,
Wow! I really love shopping! It makes me happy~ 와 같은 말을
앞부분에 붙여주시면, 좋답니다
다들 연습 많이 하셔서 좋은 성적 받으시면 좋겠네요!
[오픽 & 토익스피킹 필수 표현]
안녕하세요^^
제가 그 동안 공부하면서 정리해 놓았던
오픽 & 토익스피킹 표현들을 예문과 함께 올려 보아요.
이러한 숙어들을 잘 익혀두시고 시험 보실 때 자유자재로
사용하실 수 있다면 좀 더 높은 점수를 받으실 수 있답니다!
1. have been to+장소
'장소'에 가본 적이 있다(경험) 또는 '장소'에 갔다 왔다(완료)
굉장히 기초적이면서도,
영어 말하기 시험에서는 여러분의 경험을 묻는 문항들이 자주 나와,
꼭 익혀두셔야 하는 표현입니다.
① I have been to the Empire State Building.
(나는 엠파이어 스테이트 빌딩에 가본 적이 있다.)
② I've just been to the market. (나는 막 시장에 갔다 오는 길이다.)(갔다 왔다의 의미)
③ I've been there. (나는 거기 가본 적이 있다. / 나는 거기 갔다 왔다.)
A : Have you ever been to any country in Europe?
(당신은 유럽의 어느 나라에 가본 적이 있나요?)
B : Yes, I have been to France. (네, 프랑스에 가본 적이 있어요.)
2. have gone to+장소
'장소'에 가버렸다. '장소'로 떠났다.
① She's gone to New York to find a job. (그녀는 새 일자리를 찾으러 뉴욕으로 떠났다.)
이때, 주의하셔야 할 점은,
have 대신 주어가 3인칭 단수 현재로 has가 쓰여야 한다는 것이죠.
또한 she has는 she’s로도 축약이 가능하니 함께 알아두세요!
또한 완료시제가 쓰인 이 패턴은 '~로 떠나버렸다'라는 완료의 의미와
그래서 '이곳에 없다'라는 결과의 의미를 동시에 나타내 준답니다.
② Young people have gone to cities. (젊은이들은 도시로 떠나버렸다.)
③ My brother has gone to L.A. to study the film industry.
(우리 오빠는 영화산업을 공부하러 LA로 떠났다.)
A : Where is he? (그는 어디 있죠?)
B : He's not here. He has gone to London. (그는 여기 없어요. 런던으로 떠났어요.)
3. How long have(has)주어+been+~ing?
얼마 동안 '~ing'해오고 있나요?
How long have you been waiting here? (여기서 얼마나 기다리셨나요?)
현재완료진행형의 패턴으로 '지금까지 얼마 동안 ~해오고 있는가'를 묻는 질문이죠.
A : How long has your father been working at that company?
(당신 아버지께선 그 회사에 얼마 동안이나 일하고 계신 거죠?)
B : he has been working there for 20 years.
(아버지는 20년 동안 그곳에서 일하고 계십니다.)
A : How long have you been waiting here? (여기서 얼마나 기다리셨나요?)
B : I've been waiting here since 2o'clock. (2시부터 여기서 기다리고 있었어요)
A : How long have you known him?
(얼마 동안 그를 알고 있나요?/그와 알고 지낸 지 얼마나 됐나요?)
여기서 잠깐! know처럼 상태를 나타내는 동사는 현재완료진행이 아닌
현재완료만으로 '얼마 동안~하고 있는가'를 나타내니까 기억해두세요.
4. How long is it since~?
(~한지 얼마나 됐나요? / ~한 이후 시간이 얼마나 흘렀나요?)
이 표현에서 주의하셔야 할 점은,
여기서 it은 시간을 나타내며,
since 다음에 이어지는 절에는 과거시제를 써 준다는 것입니다.
How long is it since you moved here? (여기 이사 온 지 얼마나 되셨나요?)
A : How long is it since you graduated from high school?
(고등학교 졸업한 지 얼마나 되셨죠?)
B : It's ten years (since I graduated from high school).
(저는 고등학교 졸업한 지) 10년 됐어요.
A는 When did you graduated from high school? (언제 고등학교를 졸업하셨죠?)와
B는 I graduated from high school ten years ago.(저는 10년 전에 고등학교를 졸업했어요)로 바꿔서 표현 할 수도 있어요!
A : How long is it since you moved here? (여기 이사 온 지 얼마나 되셨나요?
B : It's two month(since I moved here). (여기 이사 온지 / 두 달 됐어요.)
A : How long is it since we saw a movie together? (우리 같이 영화 본 지 얼마나 됐지?)
B : It's a month(since we saw a movie together). (우리 같이 영화 본 지 / 한 달 됐어)
5. Have got+명사
명사'를 가지고 있다.
have got은 have와 같은 뜻을 가지고 있어요.
have가 '가지고 있다' 즉, 소유상태를 의미할 때는 have got의 형태로도 쓰이죠!
소유의 의미를 나타낼 때에 have를 사용하는 것 보다
have got을 사용하는 것이 더 높은 점수를 받는데 유리하겠죠?
① I've got a headache. = I hace a headahe. (두통이 있는 것 같아요. / 머리가 아프군요)
② I've got something to eat. Do you want some? (저한테 먹을 게 좀 있어요. 드릴까요?)
③ She's got a bad cold. (그녀는 독감에 걸렸다)
④ He had two cars when he was an actor. (그는 배우시절에 두 대의 차를 가지고 있었다.)
He had got two cars when he was an actor.라고 쓰면 틀린 표현이 되요.
과거시제에는 got을 함께 쓰지 않기 때문이죠!
⑤ I usually have lunch at 12:30. (나는 보통 12시 반에 점심을 먹는다.)
또한, I usually have got lunch at 12:30.란 표현은 틀린 표현이에요.
have가 소유 이외의 다른 뜻을 나타낼 때는 got과 함께 쓰지 않거든요!
6. be going to+동사
'동사'할 예정이다/생각이다.
I'm going to buy a new car. (나는 새 차를 살 생각이다)
be going to는 미래 시제를 대신하는 패턴으로 '이미 결정한 일'을 나타내거나,
현재의 상황으로 미루어 미래를 예측할 때 사용하시면 되요.
② It's already 9o'clock. You're going to be late for school.
(벌써 9시야. 너 학교에 지각하겠다.)
A : Have you finished your homework? (숙제는 다 끝냈니?)
B : No, I'm going to do it tonight. (아뇨, 오늘밤에 할 거예요)
A : Have you cleaned the car? (세차는 했어요?)
B : Not yet. I'm going to clean it tomorrow. (아직 이요, 내일 할 거예요)
혹시 몰라서 워드 파일도 같이 올려드려요~
그럼 모두들 열공 하세요!
